| c | n | 4-18-626206-3 | 鼎談・小学校新教育課程理科の授業をどう創るか | 角屋重樹・石井雅幸編 | 明治図書出版 | - | [書誌] |
| c | n | 4-18-671107-0 | 新しい学力観に立つ年間指導計画・単元構成のアイデア | 石井雅幸 | 明治図書出版 | 理科授業を面白くするアイデア大百科 1 | [書誌] |
| c | n | 4-265-03616-3 | 身近な土地をしらべよう | 角屋重樹監修 | 岩崎書店 | 教科に役だつ観察・実験・ものづくり 6 | [書誌] |
| c | n | 4-265-05951-1 | 理科実験に役立つ道具のつかい方事典 | 石井雅幸編 | 岩崎書店 | [書誌] | |
| c | n | 4-316-33380-1 | 子どもが感じ考え実感する理科の授業と評価 3年 | 角屋重樹・後藤良秀・石井雅幸編 | 教育出版 | - | [書誌] |
| c | n | 4-316-33390-9 | 子どもが感じ考え実感する理科の授業と評価 4年 | 角屋重樹・後藤良秀・石井雅幸編 | 教育出版 | - | [書誌] |
| c | n | 4-316-33400-X | 子どもが感じ考え実感する理科の授業と評価 5年 | 角屋重樹・後藤良秀・石井雅幸編 | 教育出版 | - | [書誌] |
| c | n | 4-316-33410-7 | 子どもが感じ考え実感する理科の授業と評価 6年 | 角屋重樹・後藤良秀・石井雅幸編 | 教育出版 | - | [書誌] |
| c | n | 4-491-01231-8 | 個のよさを生かすポイント8 | 石井雅幸・津幡道夫編 | 東洋館出版社 | 子どもとともに学ぶ理科 11 | [書誌] |
| c | n | 9784186262063 | 鼎談・小学校新教育課程理科の授業をどう創るか | 角屋重樹・石井雅幸編 | 明治図書出版 | - | [書誌] |
| c | n | 9784186711073 | 新しい学力観に立つ年間指導計画・単元構成のアイデア | 石井雅幸 | 明治図書出版 | 理科授業を面白くするアイデア大百科 1 | [書誌] |
| c | n | 9784265036165 | 身近な土地をしらべよう | 角屋重樹監修 | 岩崎書店 | 教科に役だつ観察・実験・ものづくり 6 | [書誌] |
| c | n | 9784265059515 | 理科実験に役立つ道具のつかい方事典 | 石井雅幸編 | 岩崎書店 | [書誌] | |
| c | n | 9784316333809 | 子どもが感じ考え実感する理科の授業と評価 3年 | 角屋重樹・後藤良秀・石井雅幸編 | 教育出版 | - | [書誌] |
| c | n | 9784316333908 | 子どもが感じ考え実感する理科の授業と評価 4年 | 角屋重樹・後藤良秀・石井雅幸編 | 教育出版 | - | [書誌] |
| c | n | 9784316334004 | 子どもが感じ考え実感する理科の授業と評価 5年 | 角屋重樹・後藤良秀・石井雅幸編 | 教育出版 | - | [書誌] |
| c | n | 9784316334103 | 子どもが感じ考え実感する理科の授業と評価 6年 | 角屋重樹・後藤良秀・石井雅幸編 | 教育出版 | - | [書誌] |
| c | n | 9784491012315 | 個のよさを生かすポイント8 | 石井雅幸・津幡道夫編 | 東洋館出版社 | 子どもとともに学ぶ理科 11 | [書誌] |
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