c1337 | n3762 | 4-14-001491-1 | 日本の小学生[第二版] | 日本放送出版協会 | NHKブックス-0491 | [書誌] | |
c1337 | n37145 | 4-14-001507-1 | 学校に背を向ける子ども | 日本放送出版協会 | NHKブックス-0507 | [書誌] | |
c0237 | n3678 | 4-04-704005-3 | 第3の教育 | 角川書店 | 角川Oneテーマ21-C21 | [書誌] | |
b0237 | n3673 | 4-b2429-01056-b | 親の顔が見たい(愛される娘に育てる本) | ごま書房 | GomaBooks 1056 | [書誌] | |
b0237 | n7837 | 4-b2429-01307-b | 攻めダルマの教育論 | ごま書房 | GomaBooks B-307 | [書誌] | |
b0337 | n493937 | 4-b2703-200208-b | 親こそ最良の医師 | サイマル出版会 | - | [書誌] | |
c0037 | n5984 | 4-7952-7318-9 | 一生一度の学び | 星雲社 | (光雲社) | [書誌] | |
c3337 | n37412 | 4-491-01253-9 | 学級担任のアイディアポケット(低学年) | 東洋館出版社 | - | [書誌] | |
a0037 | n37728 | 4-a00-jp90037743-a | 京大史記 | 自費出版 | - | [書誌] | |
a0037 | n3762 | 4-a00-BN06977445-a | 大内小学校百年史 | 自費出版 | - | [書誌] | |
a0037 | n3762 | 4-a00-BN06977671-a | 白石小学校百年史 | 自費出版 | - | [書誌] | |
a0037 | n3764 | 4-a00-h611015-a | 七彩(下工四十年の歩み) | 自費出版 | (山口県立下松工業高校) | [書誌] | |
a0037 | n37728 | 4-a00-jp20474120-a | 九州工業大学七十五年 | 自費出版 | (明専会) | [書誌] | |
a0037 | n37728 | 4-a00-h371015-a | 親和(親和会二十五周年史) | 自費出版 | - | [書誌] | |
a0237 | n3764 | 4-00-sju010-a | 高校生になったら(学力・体力・生活力) | 岩波書店 | ジュニア新書010 | [書誌] | |
a0237 | n3756 | 4-00-sju026-a | 女生徒の進路 | 岩波書店 | ジュニア新書026 | [書誌] | |
c0237 | n070 | 4-00-500200-5 | 新聞の読みかた | 岩波書店 | ジュニア新書200 | [書誌] | |
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a0237 | n1411 | 4-00-sy018-a | 知力の発達 | 岩波書店 | 新書黄018 | [書誌] | |
a0237 | n37611 | 4-00-sy179-a | 子どもとことば | 岩波書店 | 新書黄新179 | [書誌] | |
c0237 | n37145 | 4-00-420386-4 | 子どもの宇宙 | 岩波書店 | 新書黄新386 | [書誌] | |
a0237 | n3743 | 4-00-sb240-a | 教師(その仕事) | 岩波書店 | 新書青0240 | [書誌] | |
a0237 | - | 4-00-sb377-a | 私は赤ちゃん | 岩波書店 | 新書青0377 | [書誌] | |
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a0237 | n3781 | 4-00-sb439-a | 目の見えぬ子ら | 岩波書店 | 新書青0439 | [書誌] | |
a0237 | n3721 | 4-00-sb527-a | 日本の学校 | 岩波書店 | 新書青0527 | [書誌] | |
a0237 | n37541 | 4-00-sb822-a | 数学の学び方・教え方 | 岩波書店 | 新書青0822/G7 | [書誌] | |
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c0237 | n372107 | 4-00-430035-5 | 軍国美談と教科書 | 岩波書店 | 新書赤新035 | [書誌] | |
c0237 | n3704 | 4-00-430067-3 | からだ・演劇・教育 | 岩波書店 | 新書赤新067 | [書誌] | |
c0237 | n3759 | 4-00-430233-1 | 教科書の社会史(明治維新から敗戦まで) | 岩波書店 | 新書赤新233 | [書誌] | |
c0237 | n3704 | 4-00-430712-0 | 学力があぶない | 岩波書店 | 新書赤新712 | [書誌] | |
c0237 | n002 | 4-00-430735-X | 学問と「世間」 | 岩波書店 | 新書赤新735 | [書誌] | |
c0037 | n3673 | 4-569-21954-3 | 思春期の子供とどうつきあうか | PHP研究所 | - | [書誌] | |
a3037 | n3762 | 4-7515-jp71012915-a | モンテッソーリの教育(六歳〜十二歳まで) | あすなろ書房 | - | [書誌] | |
b0037 | n37583 | 4-b0086-200339-b | たのしくわかる中学国語の授業-2-古典と説明的文章 | あゆみ出版 | - | [書誌] | |
c0037 | n5998 | 4-87168-139-4 | 子育てにおもちゃを | エイデル研究所 | - | [書誌] | |
a3037 | n371 | 4-7544-R1Lb7-a | 人間の形成について | エンデルレ書店 | - | [書誌] | |
a3037 | n37145 | 4-7544-jp71000370-a | 創造する子供 | エンデルレ書店 | - | [書誌] | |
a0037 | n | 4-324-- | 国際化時代における人間形成 | ぎょうせい | - | [書誌] | |
b3037 | n372 | 4-b1505-892310-b | 国際化時代における人間形成 | ぎょうせい | - | [書誌] | |
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c0037 | n3768 | 4-87576-169-4 | 公文式教育法入門 | くもん出版 | - | [書誌] | |
b0037 | n3694 | 4-b5296-1300-b | 現代の子どもと人権 | ドメス出版 | - | [書誌] | |
b1037 | n371 | 4-b7612-700771-b | 現代教育理論のエッセンス | ぺりかん社 | エッセンス・シリーズ-06 | [書誌] | |
c1037 | n12412 | 4-622-03642-8 | 孔子と教育 | みすず書房 | - | [書誌] | |
c3037 | n371 | 4-623-01727-3 | 教育学(歴史・理論・課題) | ミネルヴァ書房 | - | [書誌] | |
a3337 | n371 | 4-623-jp65001996-a | 教育学 | ミネルヴァ書房 | ミネルヴァ全書-04 | [書誌] | |
a0037 | n371 | 4-902354-h860325-a | 親に言えない子どもの本音 | ムトウ | 別冊グラフNHK | [書誌] | |
b3337 | n146 | 4-b0323-717110-b | 臨床心理学 | 医歯薬出版 | 保育講座-11- | [書誌] | |
b0337 | n3676 | 4-b0961-551103-b | 教育読本 子供たちの反乱 | 河出書房新社 | - | [書誌] | |
a0037 | n36186 | 4-7592-jp83000418-a | 差別と私たちの暮らし | 解放出版社 | - | [書誌] | |
a0037 | n375 | 4-b1097-jp88000504-a | 学ぶと教える | 海鳴社 | - | [書誌] | |
c3037 | n49391 | 4-7616-0065-9 | 障害児の病理・保健 | 学芸図書 | - | [書誌] | |
c3037 | n3365 | 4-314-10007-9 | 秘書学概論 | 紀伊国屋書店 | - | [書誌] | |
b3037 | n37124 | 4-b4355-09050-b | ヘルバルト教育学の研究 | 玉川大学出版部 | - | [書誌] | |
b3037 | n3723 | 4-b4355-09013-b | 西洋教育通史 | 玉川大学出版部 | - | [書誌] | |
b3037 | n13455 | 4-b4355-10030-b | ヘルバルトの哲学と教育学 | 玉川大学出版部 | 玉川教育新書 | [書誌] | |
a3337 | n371 | 4-472-BN02814278-a | 児童の世紀 | 玉川大学出版部 | 世界教育宝典-19 | [書誌] | |
z9437 | n37492 | 4-7608-05144-10 | 児童心理「いじめ」を超える! | 金子書房 | 児童心理39巻13号 | [書誌] | |
c0037 | n3752 | 4-906082-12-2 | ふざけるな校則 | 駒草出版 | - | [書誌] | |
b0037 | n37145 | 4-b1935-79267-b | おもちゃと遊び | 現代書館 | 子どもの文化叢書-1 | [書誌] | |
b1037 | n3704 | 4-b1935-3115-b | 疎外された学習 | 現代書館 | 反教育シリーズXV | [書誌] | |
a0037 | n3779 | 4-87662-jp88055182-a | 「子育て」相談室 | 光陽出版社 | - | [書誌] | |
c0037 | n3716 | 4-89205-018-0 | 日本教育の進路(道徳教育の根本問題) | 広池学園出版部 | - | [書誌] | |
a0037 | n37145 | 4-06-203286-4 | 心が壊れる子どもたち | 講談社 | - | [書誌] | |
a0037 | n3754 | 4-337-jp48005399-a | 教師のための数学入門(数量編) | 国土社 | - | [書誌] | |
a3037 | n37145 | 4-337-jp71010703-a | 子どもの発見 | 国土社 | - | [書誌] | |
a0037 | n3754 | 4-337-jp71019045-a | 水道方式入門(整数編)〔新版〕 | 国土社 | - | [書誌] | |
a3037 | n3753 | 4-337-jp53007506-a | 日本の社会科 | 国土社 | - | [書誌] | |
a3037 | n37145 | 4-337-jp68005232-a | 幼児の秘密 | 国土社 | - | [書誌] | |
a0037 | n3754 | 4-337-jp69022498-a | 量と構造 | 国土社 | 数学教育現代化の基礎-1 | [書誌] | |
a0037 | n3708 | 4-380-BN11462160-a | 愛と規律の家庭教育 | 三一書房 | - | [書誌] | |
c0037 | n3704 | 4-380-91243-4 | 怠学の研究 | 三一書房 | - | [書誌] | |
b1037 | n3731 | 4-b2726-732024-b | 中教審と教育改革(財界の教育要求と中教審答申) | 三一書房 | - | [書誌] | |
b0037 | n304 | 4-b8534-590307-b | 自由と国家(現代社会をみる眼) | 山手書房 | - | [書誌] | |
a0037 | n3704 | 4-a00-BN03900546-a | 未来をひらく子どもと教育 | 自費出版 | (全国民族民主教育の会) | [書誌] | |
a0037 | n372177 | 4-a00-jp20783315-a | 奮発震動の象あり(防長教育史の人びと) | 自費出版 | (鳳陽会) | [書誌] | |
c0037 | n3845 | 4-7949-5805-6 | 子どもの文化人類学 | 晶文社 | - | [書誌] | |
a3037 | n37253 | 4-a32f-jp50006718-a | アメリカ民主主義教育の基本方針 | 新教育事業協会 | - | [書誌] | |
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a0037 | n377 | 4-7877-jp66007022-a | 大学再考 | 新泉社 | - | [書誌] | |
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a0337 | n3731 | 4-406-jp71018747-a | 民主教育と教師論 | 新日本出版社 | - | [書誌] | |
a0037 | n371 | 4-915263-jp81031252-a | 教育の基礎としての一般人間学 | 人智学出版社 | - | [書誌] | |
b3037 | n371 | 4-b3869-10002-b | 生の教育学研究 | 世界書院 | - | [書誌] | |
a0037 | n8168 | 4-88099-jp45014174-a | 山びこ学校〔増補版〕 | 青銅社 | - | [書誌] | |
b3037 | n375 | 4-b0015-6087-b | 子どもの能力と学力 | 青木書店 | 教育叢書 | [書誌] | |
a0037 | n0815 | 4-k352-jp46000957-a | 大原幽学全集 | 千葉県教育会 | - | [書誌] | |
a3037 | n374 | 4-a3f-h841030-a | 教頭の職務 | 全国公立学校教頭会 | - | [書誌] | |
c0337 | n3751 | 4-7945-0219-2 | 子どもはどこでつまずくか-9・10歳は飛躍台 | 草土文化 | - | [書誌] | |
c0037 | n0491 | 4-8056-3214-3 | 心の花束 | 中央出版社 | - | [書誌] | |
b3037 | n371 | 4-b0032-710003-b | 人間と教育 | 朝倉書店 | - | [書誌] | |
c0337 | n3768 | 4-02-268032-6 | ルポ・海外進学事情 | 朝日新聞社 | 朝日ブックレット-32 | [書誌] | |
a0037 | n3721 | 4-487-jp64008824-a | 教科書でみる日本の教育100年 | 東京書籍 | - | [書誌] | |
a3037 | n372 | 4-491-jp53000338-a | 世界の教育展望 | 東洋館出版社 | - | [書誌] | |
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c0037 | n3763176 | 9784931524996 | 男たちの修道 | 南々社 | - | [書誌] | |
b0037 | n1691 | 4-b5809-5106-b | みんな天才 | 日本教文社 | 生命の教育-体験集1 | [書誌] | |
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a0037 | n3752 | 4-8210-jp68001191-a | これからの特別教育活動 | 日本文化科学社 | - | [書誌] | |
c0037 | n37145 | 4-14-008355-7 | 弱いものいじめ(教室からの報告) | 日本放送出版協会 | NHKおはよう広場 | [書誌] | |
b1337 | n3708 | 4-b6023-008025-b | 人間の形成 | 日本放送出版協会 | これからの教育-5 | [書誌] | |
b0037 | n3786 | 4-b6909-030026-b | 生命をかつぐって重いなあ | 柏樹社 | - | [書誌] | |
b1037 | n1471 | 4-b6922-02038-b | 呪術の世界 | 白揚社 | - | [書誌] | |
c0037 | n3751 | 4-594-02689-3 | 学校の失敗 | 扶桑社 | - | [書誌] | |
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a3037 | n3716 | 4-571-jp85046961-a | 道徳教育の理論と実践 | 福村出版 | - | [書誌] | |
a0037 | n371 | 4-a0v-h470420-a | デューウイの教育思想 | 福村書店 | - | [書誌] | |
b3037 | n3716 | 4-b1023-240002-b | 道徳を問う | 北樹出版 | 現代思想選書 | [書誌] | |
a0237 | n3708 | 4-620-jp48002288-a | 教育の森-01-進学のあらし | 毎日新聞社 | 教育の森-01 | [書誌] | |
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a0237 | n3708 | 4-620-jp48002289-a | 教育の森-02-閉ざされる子ら | 毎日新聞社 | 教育の森-02 | [書誌] | |
a0237 | n3708 | 4-620-jp48002290-a | 教育の森-03-教師・その実状 | 毎日新聞社 | 教育の森-03 | [書誌] | |
a0237 | n3708 | 4-620-jp48002291-a | 教育の森-04-教師とその周辺 | 毎日新聞社 | 教育の森-04 | [書誌] | |
a0237 | n3708 | 4-620-jp48002292-a | 教育の森-05-家庭と学校 | 毎日新聞社 | 教育の森-05 | [書誌] | |
a0237 | n3708 | 4-620-jp48002293-a | 教育の森-06-谷間からの訴え | 毎日新聞社 | 教育の森-06 | [書誌] | |
a0237 | n3708 | 4-620-jp48002294-a | 教育の森-07-”再編下”の高校 | 毎日新聞社 | 教育の森-07 | [書誌] | |
a0237 | n3708 | 4-620-jp48002296-a | 教育の森-09-風土に生きる | 毎日新聞社 | 教育の森-09 | [書誌] | |
a0237 | n3708 | 4-620-jp48002297-a | 教育の森-10-教職の条件 | 毎日新聞社 | 教育の森-10 | [書誌] | |
a0237 | n3708 | 4-620-jp48002298-a | 教育の森-11-現状と将来 | 毎日新聞社 | 教育の森-11 | [書誌] | |
b0037 | n3753 | 4-b8058-002037-b | 日本の社会科三十年 | 民衆社 | - | [書誌] | |
b3337 | n36913 | 4-b8058-002401-b | 非行…教師・親に問われているもの | 民衆社 | - | [書誌] | |
b0337 | n3687 | 4-b8058-002403-b | 非行克服と学校教育 | 民衆社 | 非行シリーズ-3- | [書誌] | |
a0037 | n3704 | 4-b8303-jp80001203-a | 現代教育問題史 | 明玄書房 | - | [書誌] | |
b3337 | n3715 | 4-b8308-079105-b | 自由ヴァルドルフ学校 | 明治図書 | シリーズ・世界の教育改革-3 | [書誌] | |
a0037 | n | 4-18-- | 子どもの遊び-1-遊びの動態 | 明治図書出版 | - | [書誌] | |
b3337 | n36945 | 4-b8308-065814-b | なぜ私はぐれたか | 明治図書出版 | 教育問題新書2 | [書誌] | |
a0037 | n3779 | 4-a87-jp51007040-a | 抵抗の学窓生活 | 要書房 | - | [書誌] | |
b0337 | n3731 | 4-b1836-396200-b | 日本の教育はどうあるべきか | 勁草書房 | 教育改革シリーズ-1- | [書誌] | |
b3337 | n3751 | 4-b9101-1203-b | ゆとりと創造の小集団活動 | 黎明書房 | 現場の教育実践 | [書誌] | |
b0337 | n37541 | 4-b4456-0013-b | 幾何教育をどうすすめるか | 太郎次郎社 | 遠山啓著作集・数学教育論シリーズ-7 | [書誌] | |
c0337 | n3676 | 4-7819-0819-5 | 家庭内暴力(嵐をのりこえるために) | サイエンス社 | ライブラリ 思春期の心のSOS-6- | [書誌] | |
a1337 | n3799 | 4-00-R1S1s-aS4 | 家庭の教育(全4巻揃) | 岩波書店 | - | [書誌] | |
b0037 | n599 | 4-b1516-79029-b | 母原病(母親が原因で増える子どもの異常) | 教育研究社 | - | [書誌] | |
b0037 | n599 | 4-b1516-79060-b | 母原病-続-(その克服のカルテ) | 教育研究社 | - | [書誌] | |
c2037 | n3799 | 4-408-32239-3 | 絶対エリート主義 | 実業之日本社 | - | [書誌] | |
a0037 | n3799 | 4-10-jp77018335-a | 日本の父へ | 新潮社 | - | [書誌] | |
a0037 | n3799 | 4-7548-jp71000822-a | 素顔の子どもたち(海外での家庭教育をかえりみて) | 大阪書籍 | - | [書誌] | |
c0037 | n3799 | 4-939000-18-4 | 心を耕してみませんか | 北水 | - | [書誌] | |
c3037 | n599 | 4-8451-2124-7 | 須長茂夫の子育て講座 | 労働旬報社 | - | [書誌] | |
b0437 | n3799 | 4-b9204-028024-b | 自立のための子育て | 労働旬報社 | 父母と教師の考える-7- | [書誌] | |
b3037 | n3712 | 4-b1364-322011-b | 近代欧米教育方法小史 | 協同出版 | 山田栄選集-02 | [書誌] | |
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a0037 | n369 | 4-a00-h810101-a | 遙かなる道程 | 自費出版 | (山口大学教育学部附属山口小学校同志会) | [書誌] | |
b0237 | n3743 | 4-b4498-484123-b | なるほどザ教師 | 匠出版 | T-503 | [書誌] | |
c3337 | n3743 | 4-8100-8156-7 | みずからをみがく先生 | 図書文化社 | - | [書誌] | |
c3337 | n375 | 4-8100-6143-4 | 自己教育力を育てる先生 | 図書文化社 | 先生シリーズ-1- | [書誌] | |
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c3337 | n3751 | 4-8100-9172-4 | 授業の上手な先生 | 図書文化社 | 先生シリーズ-8- | [書誌] | |
c3337 | n3751 | 4-8100-9173-4 | 個性を生かす先生 | 図書文化社 | 先生シリーズ-9- | [書誌] | |
a3337 | n3751 | 4-407-MESC18934-a | 高等学校学習指導要領解説 理科編理数編 | 実教出版 | - | [書誌] | |
b3037 | n3759 | 4-b7154-730026-b | 小学校教科書白書 | 一ツ橋書房 | - | [書誌] | |
b3337 | n37549 | 4-b1332-0660-b | 新教育課程による楽しい体育の指導計画と展開-5年- | 教育出版 | - | [書誌] | |
b8337 | n375 | 4-b3068-157002-b | 防長っ子 | 小学館 | 全国児童生徒作品コンクール | [書誌] | |
a8337 | n3754 | 4-18-jp71013134-a | 算数の新内容と集合の考え | 明治図書出版 | - | [書誌] | |
c3037 | n3751 | 4-18-206208-6 | 自立をうながす学習の設計(一斉授業を変える) | 明治図書出版 | - | [書誌] | |
b3337 | n3758 | 4-b8308-882302-b | みい子さんは歌った | 明治図書出版 | 8-823 | [書誌] | |
a8337 | n3754 | 4-18-jp67008151-a | 統計とその指導(小学校編) | 明治図書出版 | 現代化のための指導シリーズ-7 | [書誌] | |
b3337 | n3753 | 4-b8308-410219-b | 講座・社会科の基本能力-4-資料活用能力の指導4・5・6年 | 明治図書出版 | 講座・社会科の基本能力 | [書誌] | |
b3037 | n37512 | 4-b7374-0000-b | ひとりひとりを活かすグループ指導 | 文教書院 | - | [書誌] | |
a3337 | n3741 | 4-18-jp67000206-a | はぐるま学級(6年の学級経営) | 明治図書出版 | - | [書誌] | |
b3037 | n375 | 4-b8308-209509-b | 授業の集団化 | 明治図書出版 | - | [書誌] | |
a3337 | n3741 | 4-18-L_652-a | 班編制替えをどう行うか | 明治図書出版 | 学級集団の事例研究-2- | [書誌] | |
b3337 | n3741 | 4-b8308-880702-b | 班の集団的活動と指導 | 明治図書出版 | 学級集団の事例研究-5- | [書誌] | |
a3337 | n375 | 4-18-jp67000204-a | 効率的学習指導の構造 | 明治図書出版 | 学級集団の事例研究-6-(完) | [書誌] | |
a3337 | n3741 | 4-18-L_708-a | 集団の力をどう認識させるか | 明治図書出版 | 学級集団の事例研究-6-(完) | [書誌] | |
a0037 | n3779 | 4-7505-BN00402870-a | 砦の上にわれらの世界を | 亜紀書房 | - | [書誌] | |
a1037 | n37721 | 4-423-jp71008239-a | 大学教育改革のための提案20条 | 創文社 | - | [書誌] | |
b0037 | n37704 | 4-b4622-010899-b | 大学の可能性(実験大学公社案) | 中央公論社 | - | [書誌] | |
b0037 | n3758 | 4-b0086-1659-b | 国語教育・中学生 | あゆみ出版 | - | [書誌] | |
c2337 | n37519 | 4-472-12401-7 | 玉川中学校劇集-2- | 玉川大学出版部 | - | [書誌] | |
a0037 | n3763 | 4-380-jp54009426-a | 入道雲(旭丘教育の一年) | 三一書房 | - | [書誌] | |
c0037 | n3798 | 4-8298-4107-9 | 中学校の部落問題学習 | 部落問題研究所 | 同和教育叢書7 | [書誌] | |
b3337 | n3741 | 4-b8308-178514-b | 中学校学級経営の技術-3-文化活動を通して | 明治図書出版 | 中学校学級経営の技術 | [書誌] | |
a1037 | n3761 | 4-8054-jp67004644-a | 海外幼児教育資料 | チャイルド本社 | - | [書誌] | |
a3037 | n3761 | 4-564-h720810-a | 幼児教育改革の動向(世界と日本) | ひかりのくに | - | [書誌] | |
a1037 | n3761 | 4-7606-R1La9-a | 幼稚園の子どもの指導 | 家政教育社 | - | [書誌] | |
b3037 | n37614 | 4-b1001-20933-b | 幼稚園の経営管理 | 学芸図書 | 幼児教育叢書-9- | [書誌] | |
b0337 | n3761 | 4-b3068-827008-b | 保育の環境をつくる | 小学館 | 保育全集-8(完) | [書誌] | |
b3337 | n3761 | 4-b3068-811001-b | 幼児教育の理論 | 小学館 | 幼児教育学全集-1- | [書誌] | |
b3337 | n3761 | 4-b3068-811008-b | 幼児と現代社会 | 小学館 | 幼児教育学全集-8-(完) | [書誌] | |
a1037 | n3761 | 4-7880-R1S0s-a | 幼児の美と道徳の教育 | 新読書社 | - | [書誌] | |
a0037 | n37145 | 4-477-jp50003129-a | 乳児及び幼児の教育 | 大日本図書 | (新教育協会) | [書誌] | |
a1037 | n3761 | 4-8267-h730516-a | ヨーロッパの保育の原点と現状 | 白眉学芸社 | - | [書誌] | |
a3337 | n369 | 4-571-jp71003631-a | 社会福祉(保育を志す人に) | 福村出版 | 教育選書 | [書誌] | |
a3337 | n37145 | 4-571-jp71019776-a | 遊びと幼児期 | 福村出版 | 教育選書 | [書誌] | |
b0037 | n36942 | 4-b7361-80493-b | 絵画教育の20年 | 文化書房博文社 | 保育問題の20年-3 | [書誌] | |
b3337 | n36942 | 4-b8308-952307-b | 「同和」保育入門 | 明治図書出版 | 「同和」保育講座-1- | [書誌] | |
b3037 | n3761 | 4-b9101-R1S1e-a | 幼児学習革命(0才から6才まで) | 黎明書房 | - | [書誌] | |
z9437 | n374 | 4-87380-03060-20 | 生涯教育読本 | 教育開発研究所 | 教職研修-増刊特集号20 | [書誌] | |
z9437 | n374 | 4-87380-03060-21 | 主任読本 | 教育開発研究所 | 教職研修-増刊特集号21 | [書誌] | |
z9437 | n374 | 4-87380-03060-22 | 教育改革読本 | 教育開発研究所 | 教職研修-増刊特集号22 | [書誌] | |
z9437 | n374 | 4-87380-03060-16 | 問題行動読本 | 教育開発研究所 | 教職研修-臨時増刊号16 | [書誌] | |
a0037 | n327 | 4-a21k-jp20587307-a | 海軍飛行兵(受験参考書) | 海軍協会 | - | [書誌] | |
b0237 | n207 | 4-b2253-154781-b | 大学でいかに学ぶか | 講談社 | 現代新書-0078 | [書誌] | |
c0237 | n3704 | 4-06-148893-7 | 学校という舞台 | 講談社 | 現代新書893 | [書誌] | |
b1037 | n820 | 4-a6h-h310403-a | 支那語会話教科書 | 平野書店 | - | [書誌] | |
b0237 | n3799 | 4-b2271-05014-b | 魂を植える教育 | 光文社 | カッパ・ホームス_H-14 | [書誌] | |
c0237 | n3799 | 4-334-05067-0 | この愛いつまでも(若大将の子育て実戦記) | 光文社 | カッパ・ホームス2-39 | [書誌] | |
c0237 | n3714 | 9784334033224 | わかったつもり | 光文社 | 光文社新書-222 | [書誌] | |
a0237 | n375 | 4-337-jp78023095-a | 授業の研究と心理学 | 国土社 | 国土新書-58 | [書誌] | |
z9437 | n37145 | 4-7843-63369-26 | うちの子に限って | 至文堂 | 現代のエスプリ別冊 | [書誌] | |
a0237 | n3743 | 4-380-s0146-a | 現代の教師 | 三一書房 | 三一新書-0146 | [書誌] | |
a0237 | n9136 | 4-380-s0416-a | われら高校生 | 三一書房 | 三一新書-0416 | [書誌] | |
a0237 | n37145 | 4-380-s0417-a | 子どもの生活と教育 | 三一書房 | 三一新書-0417 | [書誌] | |
a0237 | n3743 | 4-380-s0472-a | 教師という名の職業 | 三一書房 | 三一新書-0472 | [書誌] | |
a0237 | n3704 | 4-380-s0491-a | 学校教育の疑問に答える | 三一書房 | 三一新書-0491 | [書誌] | |
a0237 | n3704 | 4-380-s0599-a | 教育の証言 | 三一書房 | 三一新書-0599 | [書誌] | |
b0237 | n3732 | 4-b2726-750830-b | 教育の機会均等とは | 三一書房 | 三一新書-0830 | [書誌] | |
c3037 | n379 | 4-915507-69-6 | 社会教育の理論と実践 | 樹村房 | 教育学テキストシリーズ-10- | [書誌] | |
a0037 | n379049 | a4-87967-jp98074222-a | 天分に生きる | 修養団 | - | [書誌] | |
a0437 | n379 | a4-87967-h691111-a | 蓮沼門三全集-10- | 修養団 | - | [書誌] | |
b3037 | n378 | 4-b0935-6370-b | 自閉症児の治療教育 | 家政教育社 | - | [書誌] | |
c3037 | n378 | 4-7614-8401-4 | 「自閉」の本九十九冊 | 学苑社 | - | [書誌] | |
c3037 | n378 | 4-7616-0054-3 | 障害児教育概説 | 学芸図書 | - | [書誌] | |
c3037 | n3786 | 4-7616-0089-6 | 精神薄弱児の心理 | 学芸図書 | - | [書誌] | |
a0337 | n3781 | 4-332-jp79022308-a | 視覚の世界 | 光生館 | 心身のはたらきとその障害-1 | [書誌] | |
a3337 | n3786 | 4-8210-jp48006757-a | 精神薄弱児指導の計画と実際 | 日本文化科学社 | 精神薄弱児講座-4- | [書誌] | |
a3337 | n3786 | 4-8210-jp63007002-a | まけるなどろんこさん | 日本文化科学社 | 特殊教育双書 | [書誌] | |
a0037 | n3782 | 4-572-jp77018221-a | 手話への招待(聴覚障害者問題入門) | 福村出版 | - | [書誌] | |
a0037 | n3782 | 4-572-jp77018221-a | 手話への招待(聴覚障害者問題入門) | 福村出版 | - | [書誌] | |
a0037 | n37828 | 4-572-jp87009890-a | 手話を学ぼう(短文篇) | 福村出版 | - | [書誌] | |
c3337 | n3782 | 4-18-968109-1 | 話し言葉の原理と教育(言調聴覚法の理論) | 明治図書出版 | 障害者の世界 -6- | [書誌] | |
c3337 | n378 | 4-18-969800-8 | 障害乳幼児の治療教育入門-上-基礎理論 | 明治図書出版 | 障害者の世界-12- | [書誌] | |
c0037 | n0027 | 4-06-338953-7 | インターネット「超」活用法 | 講談社 | - | [書誌] | |
b3237 | n375 | 4-b0708-502052-b | 担任教師の「カン」と「コツ」 | 大阪教育図書 | 新教師実践シリーズ-5 | [書誌] | |
a0237 | n377 | 4-406-jp65006623-a | 大学の自治の歴史 | 新日本出版社 | 新日本新書-014 | [書誌] | |
b0237 | n373 | 4-b3171-004800-b | かわりゆく教科書 | 新日本出版社 | 新日本新書-048 | [書誌] | |
b0237 | n3799 | 4-b3171-011900-b | 子どものしつけ百話 | 新日本出版社 | 新日本新書-119 | [書誌] | |
b0237 | n32343 | 4-b3171-013300-b | 教育権 | 新日本出版社 | 新日本新書-133 | [書誌] | |
a0237 | n3704 | 4-406-jp71012459-a | 教育とはなにか | 新日本出版社 | 新日本新書-166 | [書誌] | |
b0237 | n3759 | 4-b3171-030000-b | 教科書を国民の手に | 新日本出版社 | 新日本新書-300 | [書誌] | |
c0237 | n3759 | 4-406-00949-3 | 教科書とたのしい授業 | 新日本出版社 | 新日本新書-322 | [書誌] | |
b0237 | n3704 | 4-b3171-032500-b | 思春期と非行問題 | 新日本出版社 | 新日本新書-325 | [書誌] | |
c0237 | n3704 | 4-406-01461-6 | 子どもの見える教育 | 新日本出版社 | 新日本新書-365 | [書誌] | |
c0237 | n3743 | 4-406-01561-2 | 人間としての教師 | 新日本出版社 | 新日本新書-376 | [書誌] | |
c1037 | n3859 | 4-88648-008-X | 25歳までのマナーの本 | ダイワアート | 生き方シリーズ -2- | [書誌] | |
a0037 | n37554 | 4-a39-h410430-a | 園芸十二ヶ月 | 堀書店 | - | [書誌] | |
c0237 | n36629 | 9784480688309 | 就活のまえに | 筑摩書房 | プリマー新書-126 | [書誌] | |
b1237 | n37234 | 4-b4622-070416-b | ミュンヘンの小学生 | 中央公論社 | 中公新書-0416 | [書誌] | |
b1237 | n375414 | 4-b4622-070607-b | 数学受験術指南 | 中央公論社 | 中公新書-0607 | [書誌] | |
c1237 | n3673 | 4-12-101712-9 | ケータイを持ったサル | 中央公論社 | 中公新書-1712 | [書誌] | |
c0237 | n37998 | 4-16-660529-1 | 父親のすすめ | 文芸春秋 | 文春新書-529 | [書誌] | |
a0037 | n3761 | 4-577-h501010-a | 保育のための文学 | フレーベル館 | - | [書誌] | |
c0237 | n5975 | 4-7966-1791-4 | 「捨てる!」技術 | 宝島社 | 宝島社新書 | [書誌] | |
a0037 | n3779 | 4-a00-h680630-a | 東京医科大学同窓会名簿 | 自費出版 | - | [書誌] | |
a0037 | n3746 | 4-a00-h900301-a | 山口県立徳山高等学校同窓会名簿(1989年) | 自費出版 | (徳山高等学校同窓会) | [書誌] | |
a1337 | n3743 | 4-641-jp57010045-a | 教師 | 有斐閣 | らいぶらりい-027 | [書誌] | |
b1337 | n3761 | 4-b8611-080068-b | 幼児教育〔2版」 | 有斐閣 | 選書0601 | [書誌] | |
c1337 | n371 | 4-641-08153-0 | 教育学を学ぶ | 有斐閣 | 選書0620 | [書誌] | |
b1037 | n3714 | 4-641-jp60015063-a | 教育心理学入門 | 有斐閣 | 全書 | [書誌] | |
b1337 | n371 | 4-b8611-097046-b | 現代教育学入門 | 有斐閣 | 双書-632 | [書誌] | |
a1337 | n3743 | 4-a87-jp50006214-a | 教師論 | 要書房 | 要選書-007 | [書誌] | |
b2337 | n2012 | 4-b1028-35299-b | 史学概論 | 学陽書房 | 現代大学双書 | [書誌] | |
a0137 | n371 | 4-00-b06668-a | 人間の教育-下- | 岩波書店 | 6668-6670 | [書誌] | |
a0137 | n371 | 4-00-b03154-a | 隠者の夕暮・シュタンツだより | 岩波書店 | 3154-3155 | [書誌] | |
a0137 | n3799 | 4-250-b0317-a | 愛と規律の家庭教育 | 青木書店 | 白08 | [書誌] | |
a3137 | n3704 | 4-250-b0304-a | 毛沢東教育論 | 青木書店 | 304/白40 | [書誌] | |
a3137 | n3704 | 4-250-b0304-a | 毛沢東教育論 | 青木書店 | 304/白40 | [書誌] | |
a0137 | n371 | 4-00-bb622_3-a | エミール-下- | 岩波書店 | 青622-3 | [書誌] | |
a0137 | n371 | 4-00-bb622_2-a | エミール-中- | 岩波書店 | 青622-2 | [書誌] | |
a0137 | n371 | 4-00-bb350-a | エミール-下- | 岩波書店 | 青350 | [書誌] | |
a0137 | n371 | 4-00-b6516-a | エミール-上- | 岩波書店 | 6516-6519 | [書誌] | |
a0137 | n371 | 4-00-bb348-a | エミール-上- | 岩波書店 | 青348 | [書誌] | |
a0137 | n371 | 4-00-bb349-a | エミール-中- | 岩波書店 | 青349 | [書誌] | |
b3137 | n367 | 4-b0015-6066-b | レーニン青年婦人論 | 青木書店 | 081/白37 | [書誌] | |
a0137 | n37145 | 4-272-b0848-a | 子どもの精神力 | 大月書店 | 国民文庫_848 | [書誌] | |
a0137 | n37145 | 4-272-b0848-a | 子どもの精神力 | 大月書店 | 国民文庫_848 | [書誌] | |
c0137 | n0192 | 4-272-88560-X | 子どもの読書 | 大月書店 | 国民文庫_856 | [書誌] | |
b1137 | n2883 | 4-b4622-690317-b | 愛と反逆の娘たち(西村伊作の独創教育) | 中央公論社 | M168-03 | [書誌] | |
c0137 | n599 | 4-8379-0436-X | おかあさん、子どもの心が見えますか | 三笠書房 | 知的生きかた文庫/か15-01 | [書誌] | |
a0137 | n3799 | 4-272-b0846-a | 見える学力、見えない学力 | 大月書店 | 国民文庫_846 | [書誌] | |
c0137 | n3799 | 4-272-88460-3 | 見える学力、見えない学力 | 大月書店 | 国民文庫-846 | [書誌] | |
c0137 | n3673 | 4-8379-0217-0 | 家原病 | 三笠書房 | 知的生きかた文庫/さ04-05 | [書誌] | |
c0137 | n3752 | 4-272-88530-8 | 受験期の子をもつ親に | 大月書店 | 国民文庫《現代の教養》版 853 | [書誌] | |
c0137 | n3799 | 4-569-56414-3 | 親は子に何を教えるべきか | PHP研究所 | PHP文庫ト07-01 | [書誌] | |
c0137 | n3799 | 4-569-26072-1 | 子供のほめ方・叱り方 | PHP研究所 | PHP文庫ハ02-01 | [書誌] | |
c0137 | n599 | 4-569-56486-0 | 5歳までのゆっくり子育て | PHP研究所 | PHP文庫ヒ07-02 | [書誌] | |
a0137 | n3704 | 4-00-bb102_3-a | 学問のすゝめ | 岩波書店 | 青102-3 | [書誌] | |
a0137 | n3704 | 4-00-b3064-a | 学問のすゝめ | 岩波書店 | 3064-3065 | [書誌] | |
c0137 | n1597 | 4-00-331581-2 | 君たちはどう生きるか | 岩波書店 | 青新158-01 | [書誌] | |
a0137 | n1597 | 4-00-bb158_1-a | 君たちはどう生きるか | 岩波書店 | 青新158-01 | [書誌] | |
a0137 | n1597 | 4-00-bb158_1-a | 君たちはどう生きるか | 岩波書店 | 青新158-01 | [書誌] | |
c8337 | n72613-な | 4-09-104314-3 | 妖精ピピのこんにちは初恋 | 小学館 | DL-04 | [書誌] | |
c3337 | n3746 | 4-8199-0173-7 | 学級通信の内容と作り方(中学校) | 日本書籍 | - | [書誌] | |
a1337 | n3799 | 4-00-R1S1p-a | 家庭の教育-1-教育とは何か | 岩波書店 | - | [書誌] | |
a1337 | n3799 | 4-00-R1S1q-a | 家庭の教育-2-幼年期 | 岩波書店 | - | [書誌] | |
a1337 | n3799 | 4-00-R1S1r-a | 家庭の教育-3-少年期 | 岩波書店 | - | [書誌] | |
a1337 | n3799 | 4-00-R1S1s-a | 家庭の教育-4-青年期(完) | 岩波書店 | - | [書誌] | |
c5037 | n37998 | 4-906301-05-3 | おかえりなさいお父さん | 企画室 | - | [書誌] | |
a0037 | - | 4-a70-R1Ldg-a | わたくしの教育手記 | 花井書店 | - | [書誌] | |
b0337 | n3753 | 4-b8058-002510-b | 地域学習と調べる社会科 | 民衆社 | - | [書誌] | |
c8037 | n375 | 4-8340-0762-6 | にほんご | 福音館書店 | - | [書誌] | |
a3037 | n3761 | 4-7880-R1Lel-a | 科学的思考をのばす幼児の算数指導 | 新読書社 | - | [書誌] | |
b1037 | n3761 | 4-b7302-0601-b | 現代保育入門 | 風媒社 | - | [書誌] | |
b3037 | n376157 | 4-b8308-733111-b | こどもの集団・遊び・音楽 | 明治図書出版 | - | [書誌] | |
c3337 | n3751 | 4-316-30040-7 | 小学校新学習指導要領の解説と展開 理科編 | 教育出版 | - | [書誌] | |
a3037 | - | 4-a52-R1Lbr-a | 国民科読方指導案-2-初一年後期用 | 明治図書 | - | [書誌] | |
b1037 | n3761 | 4-b7302-0608-b | 保育に生きた人々 | 風媒社 | - | [書誌] | |
a0037 | n3779 | 4-571-jp68003679-a | 学生運動 | 福村出版 | - | [書誌] | |
b1037 | - | 4-b1935-7747-b | パトスから大学へ | 現代書館 | - | [書誌] | |
b3037 | n3713 | 4-b5149-52530-b | 教育社会学 | 東京大学出版会 | - | [書誌] | |
a0037 | n3746 | 4-a00-h851120-a | 山口県立山口農業高等学校 会員名簿 | 自費出版 | - | [書誌] | |
a0037 | n3779 | 4-380-jp71014145-a | 叛逆のバリケード(日大闘争の記録) | 三一書房 | - | [書誌] | |
a3037 | n374 | 4-324-h970620-a | 最新学校運営質疑応答集 | ぎょうせい | - | [書誌] | |
b1037 | n36942 | 4-b6936-4062-b | 小鳩よはばたけ(さくら保育園物語) | 鳩の森書房 | - | [書誌] | |
b3037 | n3753 | 4-b9204-027817-b | 社会科教育の本質と学力 | 労働旬報社 | - | [書誌] | |
a0037 | n374 | 4-654-jp66006884-a | 厳訓無処罰の教育 | 黎明書房 | - | [書誌] | |
a3337 | n3754 | 4-7608-jp48005367-a | 算数指導実例講座-6-問題解決の指導(完) | 金子書房 | - | [書誌] | |
a3337 | n3754 | 4-7608-jp48005366-a | 算数指導実例講座-5-図形の指導 | 金子書房 | - | [書誌] | |
a3337 | n3754 | 4-7608-jp48005362-a | 算数指導実例講座-1-数と計算の指導-1- | 金子書房 | - | [書誌] | |
b3037 | n3704 | 4-b2471-20001-b | 教育への構図 | 高校生文化研究会 | - | [書誌] | |
b1037 | n37615 | 4-b6007-64330-b | 新幼児教育法 | 日本文化科学社 | - | [書誌] | |
b0037 | n377 | 4-b5637-1169-b | 官学と私学 | 永田書房 | - | [書誌] | |
c0037 | n00764 | 4-06-100806-4 | パソコン「超」仕事法 | 講談社 | - | [書誌] | |
b1037 | n3762 | 4-b3177-370005-b | 君ひとの子の師であれば | 新評論 | - | [書誌] | |
b3037 | n816 | 4-b8308-329806-b | 文章表現の理論と方法 | 明治図書出版 | - | [書誌] | |
a0037 | n3756 | 4-8071-h3910201-a | 現代農業教科書-上- | 帝国書院 | - | [書誌] | |
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a0037 | n3756 | 4-8071-h3910202-aS2 | 現代農業教科書(上下揃い) | 帝国書院 | - | [書誌] | |
a0037 | n3756 | 4-a9g-h250210-a | 中学校用西洋歴史教科書 | 六盟館 | - | [書誌] | |
a0037 | n370 | 4-k773-h810620-a | 山口県教職員録(昭和56年度) | 山口県学校生活協同組合 | - | [書誌] | |
b0337 | n3708 | 4-b4604-38610-b | 教育実践の記録-別冊2-現代教育論争(完) | 筑摩書房 | - | [書誌] | |
a0037 | n3743 | 4-89197-jp71006265-a | 教師にとって愚直とはなにか | 一ツ橋書房 | - | [書誌] | |
a3037 | n3631 | 4-87730-jp49001700-a | 民主主義 | 教育図書 | - | [書誌] | |
a0037 | n3764 | 4-a00-h571102-a | 創立八十五年史 | 自費出版 | - | [書誌] | |
b1037 | n3761 | 4-b7302-0609-b | 0歳児集団の発見 | 風媒社 | - | [書誌] | |
a3037 | n375 | 4-18-jp67008653-a | 高校の生活指導-続- | 明治図書出版 | - | [書誌] | |
a0037 | n3756 | 4-a46g-BA64721389-a | 昭和女子作法の栞 | 東京光原社 | - | [書誌] | |
b8337 | n816 | 4-b0027-10002-b | 作文がすきになる本(3・4年生) | あかね書房 | - | [書誌] | |
b8337 | n816 | 4-b0027-10003-b | 作文がすきになる本(5・6年生) | あかね書房 | - | [書誌] | |
a0037 | n3746 | 4-a00-h981201-a | 山口県立宇部高等学校同窓会名鑑 | 自費出版 | - | [書誌] | |
b1037 | n3704 | 4-b4604-84012-b | 権利としての教育 | 筑摩書房 | - | [書誌] | |
a0037 | n37145 | 4-18-jp68002885-a | 幼児の知育 | 明治図書出版 | - | [書誌] | |
c0037 | n3845 | 4-250-86044-2 | (日本の子どもの遊び)鬼遊び | 青木書店 | - | [書誌] | |
b0037 | n3749 | 4-b6909-030073-b | 子どものからだは蝕まれている | 柏樹社 | - | [書誌] | |
a0037 | n371 | 4-00-jp71010696-a | 現代教育の思想と構造 | 岩波書店 | - | [書誌] | |
a0037 | n377 | 4-13-jp52004684-a | 大学の自由 | 東京大学出版会 | - | [書誌] | |
c3037 | n37145 | 4-906165-79-6 | 現場の児童研究 | 海青社 | - | [書誌] | |
c0037 | n385 | 4-8276-0123-2 | パーティー・葬儀で男をあげる本 | ぱるす出版 | - | [書誌] | |
b0037 | n3768 | 4-b0338-01160-b | 苦悶する公文塾 | 一光社 | - | [書誌] | |
a0037 | n3776 | a4-16-jp61001621-a | まあちゃんこんにちは | 文芸春秋新社 | - | [書誌] | |
a0037 | n3762 | 4-337-jp57002049-a | 教師への母親の抗議 | 国土社 | - | [書誌] | |
a0037 | n91158 | 4-10-jp52003282-a | ふぶきの中に | 新潮社 | - | [書誌] | |
a0037 | n3779 | 4-8379-jp52005212-a | 日本の息子たち | 三笠書房 | - | [書誌] | |
a3037 | n3704 | 4-a45e-jp52006399-a | 日本人の創造(教育対話篇) | 東洋書館 | - | [書誌] | |
c0037 | n916 | 4-16-338670-X | よくひとりぼっちだった | 文芸春秋 | - | [書誌] | |
a0037 | n371 | 4-00-jp55005056-a | 教育学〔改訂新版〕 | 岩波書店 | - | [書誌] | |
b3037 | n3721 | 4-b1001-90308-b | 近世日本教育文化史 | 学芸図書 | - | [書誌] | |
b3037 | n36767 | 4-b8308-970216-b | スウェーデンの性教育 | 明治図書出版 | - | [書誌] | |
b2537 | n378 | 4-b4370-041962-b | 養護・訓練指導事典 | 第一法規出版 | - | [書誌] | |
b0337 | n3708 | 4-b4604-38606-b | 教育実践の記録-6-学校をつくり変える | 筑摩書房 | - | [書誌] | |
a3037 | n3715 | 4-414-R1Hmd-a | 感受性訓練(人間関係改善の基礎) | 誠信書房 | - | [書誌] | |
c3037 | n36949 | 4-87168-017-7 | 苦しかった子育てから楽しい子育てに | エイデル研究所 | - | [書誌] | |
b3037 | n3761 | 4-b1001-92884-b | 幼児教育史 | 学芸図書 | - | [書誌] | |
a0037 | n3779 | 4-7726-jp68013797-a | 学生の反乱 | 合同出版 | - | [書誌] | |
a0037 | n375 | 4-332-- | 学力を育てるための活動的学習 | 光生館 | - | [書誌] | |
a0037 | n37123 | 4-588-jp53008345-a | 教育思想史 | 法政大学出版局 | - | [書誌] | |
a0037 | n3617 | 4-313-jp86033406-a | シュタイナーの学校・銀行・病院・農場 | 学陽書房 | - | [書誌] | |
a0037 | n | 4-7923-- | 大学改革と学生参加 | 成文堂 | - | [書誌] | |
a0037 | n | 4-7923-- | 大学の自治と学生の地位2 | 成文堂 | - | [書誌] | |
a0037 | n | 4-7923-- | 大学の自治と学生の地位1 | 成文堂 | - | [書誌] | |
a0037 | n | 4-393-- | 経験と教育 | 春秋社 | - | [書誌] | |
a0037 | n | 4-324-- | 図説教育人物事典(上・中・下) | ぎょうせい | - | [書誌] | |
a0037 | n | 4-09-- | 教育学全集-5- 言語と思考 | 小学館 | - | [書誌] | |
a0037 | n36945 | 4-8383-jp72003619-a | 非行をのりこえる | 民衆社 | - | [書誌] | |
c3037 | n37517 | 4-8100-8157-5 | 評価を上手に生かす先生 | 図書文化社 | - | [書誌] | |
c0037 | n3852 | 4-00-002800-6 | 育児と日本人 | 岩波書店 | - | [書誌] | |
a0037 | n371 | 4-00-jp64000405-a | 教育の過程 | 岩波書店 | - | [書誌] | |
a0037 | n3704 | 4-a00-jp78019103-a | 近藤武典集 | 自費出版 | (近藤愛子) | [書誌] | |
a0037 | n3762 | 4-a00-jp84003857-a | 緑と小鳥に花 | 自費出版 | (高村工) | [書誌] | |
a0037 | n3764 | 4-a00-jp83005911-a | 山口高校いま同窓生は | 自費出版 | (山口高校同窓会) | [書誌] | |
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c3337 | n375412 | 4-18-531702-6 | 授業に生きる教材研究 小学校算数科1・2年 | 明治図書出版 | 5-317 | [書誌] | |
a0037 | n3758 | 4-18-jp71008265-a | 国語教師論 | 明治図書出版 | E648 | [書誌] | |
c3037 | n371 | 4-18-061134-1 | 現代教育学(幸福への道しるべ) | 明治図書出版 | O-611 | [書誌] | |
c0237 | n3336 | 4-537-02107-1 | ユダヤが解ると時代が見えてくる | 日本文芸社 | RakudaBooks | [書誌] | |
c3037 | n3713 | 4-88888-115-4 | 学校幻想とカリキュラム | 日本エディタースクール出版部 | アクト叢書 | [書誌] | |
b0237 | n3799 | 4-b2271-05001-b | スパルタ教育 | 光文社 | カッパ・ホームス | [書誌] | |
b0237 | n3799 | 4-b2271-05001-b | スパルタ教育 | 光文社 | カッパ・ホームス | [書誌] | |
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b1237 | n3694 | 4-b6911-82881-b | 子供の権利 | 白水社 | クセジュ-0288 | [書誌] | |
c0237 | n3504 | 4-00-500072-X | 平均 順位 偏差値 | 岩波書店 | ジュニア新書072 | [書誌] | |
c0237 | n9159 | 4-00-500100-9 | 青春とはなにか | 岩波書店 | ジュニア新書100 | [書誌] | |
a0237 | n37145 | a4-06-h550725-a | 問題の子供 | 大日本雄弁会講談社 | ミリオン・ブックス | [書誌] | |
a3337 | n3741 | 4-18-L_651-a | 学級総会で何を討議するか | 明治図書出版 | 学級集団の事例研究-1- | [書誌] | |
a0237 | n3708 | 4-620-jp48002295-a | 教育の森-08-大学は揺れる | 毎日新聞社 | 教育の森-08 | [書誌] | |
b3037 | n3791 | 4-b8308-412304-b | 社会科公民教授の理論と実践 | 明治図書出版 | 教育科学叢書 | [書誌] | |
a0237 | n6119 | 4-a32m-jp55002602-a | 村の教師にうったえる | 新評論社 | 教育新書-002 | [書誌] | |
a0237 | n3762 | 4-a32m-BN06892874-a | 親と教師を結ぶもの | 新評論社 | 教育新書-003 | [書誌] | |
a3337 | n3761 | 4-571-jp71015746-a | 「同和」保育の前提 | 福村出版 | 教育選書 | [書誌] | |
a3337 | n37145 | 4-571-R1Gwe-a | 遊びと幼児期 | 福村出版 | 教育選書 | [書誌] | |
c2337 | n | 4-7887-3001-4 | 一般教養スコープ | 時事通信社 | 教員採用必携10 | [書誌] | |
a3337 | n3732 | 4-7616-jp51000246-a | 学校管理(民主的教育の組織と運営) | 学芸図書 | 教師養成研究会叢書-6- | [書誌] | |
c3337 | n3723 | 4-571-10543-6 | 西洋教育史 | 福村出版 | 教職科学講座-03 | [書誌] | |
b0237 | n1413 | 4-b1892-1120-b | 新しい記憶術 | 芸術生活社 | 芸生新書 | [書誌] | |
b0337 | n3764 | 4-b1028-37329-b | 受験校 つくられる神童たち | 学陽書房 | 現代の教育-9- | [書誌] | |
c1037 | n3713 | 4-488-00688-4 | 脱学校の社会 | 東京創元社 | 現代社会科学叢書 | [書誌] | |
b3337 | n37145 | 4-b5313-512351-b | 児童文化 | 東京書籍 | 現代幼児教育 | [書誌] | |
a0037 | n374 | 4-a143-BN09473812-a | 鎌倉第一国民学校 | 越後屋書房 | 国民学校経営実践紀要 | [書誌] | |
a0237 | n3799 | 4-380-s0008-a | 愛と規律の家庭教育 | 三一書房 | 三一新書-0008 | [書誌] | |
a0237 | n3743 | 4-380-s0146-a | 現代の教師 | 三一書房 | 三一新書-0146 | [書誌] | |
a0237 | n3764 | 4-380-s0325-a | 教師と生徒(定時制教師の夢と現実) | 三一書房 | 三一新書-0325 | [書誌] | |
a0237 | n3721 | 4-380-s0388-a | 図説日本の教育 | 三一書房 | 三一新書-0388 | [書誌] | |
a0237 | n3761 | 4-380-s0440-a | 幼児教育-1- | 三一書房 | 三一新書-0440 | [書誌] | |
a0237 | n3713 | 4-380-s0447-a | 人づくり論 | 三一書房 | 三一新書-0447 | [書誌] | |
b0237 | n3764 | 4-b2726-700720-b | 高校教師に何ができるか | 三一書房 | 三一新書-0720 | [書誌] | |
a0337 | n3704 | 4-00-R1E6a-a | 子どもはどこでつまづくか | 岩波書店 | 子どもと教育を考える-08 | [書誌] | |
a0337 | n3704 | 4-00-R1E6b-a | 自我のめばえ | 岩波書店 | 子どもと教育を考える-15 | [書誌] | |
b1037 | n37145 | 4-b3329-3711-b | いじめ=〈学級〉の人間学 | 新曜社 | 子どものこころとからだ | [書誌] | |
a3337 | n3708 | 4-472-h690331-a | 母のための教育学 | 玉川大学出版部 | 小原国芳全集 -5- | [書誌] | |
b3337 | n378 | 4-b1002-127324-b | 自閉症児の学習指導 | 学習研究社 | 障害児教育指導技術双書 | [書誌] | |
c3337 | n378 | 4-18-969904-7 | 障害乳幼児の治療教育入門-下-実践の方法 | 明治図書出版 | 障害者の世界-13- | [書誌] | |
b1237 | n3716 | 4-b8611-087800-b | デュルケム道徳教育論入門 | 有斐閣 | 新書D14 | [書誌] | |
a0237 | n3704 | 4-00-sy284-a | 知力と学力 | 岩波書店 | 新書黄新284 | [書誌] | |
a0237 | n3731 | 4-00-sb408-a | 教育と教育政策 | 岩波書店 | 新書青0408 | [書誌] | |
a0237 | - | 4-00-sb410-a | 私は二歳 | 岩波書店 | 新書青0410 | [書誌] | |
a0237 | - | 4-00-sb572-a | 私の幼児教育論 | 岩波書店 | 新書青0572 | [書誌] | |
b0237 | n378 | 4-b3171-019000-b | この子らの生命輝く日(障害児に学校を) | 新日本出版社 | 新日本新書-190 | [書誌] | |
b0237 | n37615 | 4-b3171-023000-b | この子の中の歴史と未来 | 新日本出版社 | 新日本新書-230 | [書誌] | |
b0237 | n3687 | 4-b3171-030100-b | 非行問題と学校 | 新日本出版社 | 新日本新書-301 | [書誌] | |
b0237 | n3799 | 4-b3171-031300-b | 子どもの発達と母親 | 新日本出版社 | 新日本新書-313 | [書誌] | |
c1337 | n3761 | 4-540-85045-8 | 「待ち」の子育て | 農文協 | 人間選書077 | [書誌] | |
a1337 | n080 | 4-309-jp74007952-a | ルソー「エミール」 | 河出書房新社 | 世界の大思想新装版-02 | [書誌] | |
a3337 | n3708 | 4-b4355-01004-b | ペスタロッチ全集-4-リーンハルトとゲルトルート | 玉川大学出版部 | 世界教育宝典-4- | [書誌] | |
b0337 | n376158 | 4-b2774-43017-b | 幼児のことばとおとな | 三省堂 | 選書17 | [書誌] | |
c1237 | n3673 | 4-12-100779-4 | 家庭のなかの対話 | 中央公論社 | 中公新書-0779 | [書誌] | |
b0137 | n3799 | 4-b7600-802853-b | 子育ての書-1- | 平凡社 | 東洋文庫-285 | [書誌] | |
b0137 | n3799 | 4-b7600-802932-b | 子育ての書-2- | 平凡社 | 東洋文庫-293 | [書誌] | |
b0137 | n3799 | 4-b7600-802973-b | 子育ての書-3-(完) | 平凡社 | 東洋文庫-297 | [書誌] | |
a1237 | n3754 | 4-536-h620405-a | 水道方式の除法 | 日本文教出版 | 日文算数資料シリーズ | [書誌] | |
a1237 | n3754 | 4-536-h590515-a | 教師のための数学入門-1- | 日本文教出版 | 日文算数資料シリーズ | [書誌] | |
a1237 | n3754 | 4-536-h590615-a | 教師のための数学入門-2- | 日本文教出版 | 日文算数資料シリーズ-02 | [書誌] | |
a1237 | n3754 | 4-536-h600120-a | 教師のための数学入門-4- | 日本文教出版 | 日文算数資料シリーズ-04 | [書誌] | |
a0037 | n37704 | 4-566-jp71010934-a | 戦後の大学論 | 評論社 | 復初文庫-10- | [書誌] | |
z9437 | n376 | 4-88063-65986-07 | ザ・中学教師子どもが変だ | JICC出版局 | 別冊宝島129 | [書誌] | |
b1337 | n3786 | 4-b1312-051020-b | 石に咲く花 | 北大路書房 | 北大路選書 | [書誌] | |
b3237 | n3704 | 4-b8308-771019-b | 教育革命 | 明治図書出版 | 明治図書新書-010 | [書誌] | |
b3337 | n3761 | 4-b3068-811007-b | 人格の形成 | 小学館 | 幼児教育学全集-7- | [書誌] | |
c3337 | n378 | 4-05-100187-3 | 発達を促す教具活用の実際 | 学習研究社 | 養護・訓練指導ハンドブック | [書誌] |
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